El Significado de las Fronteras- Primera Parte

Cual fénix exánime resurge periódicamente la idea Ibérica de sus cenizas. Muchas han sido las voces, generalmente intelectuales, que a lo largo de la historia han propuesto la unión peninsular; Clarín, José Saramago y ahora las nuevas generaciones de políticos lusos han hecho suyo este discurso y, manifiestamente, lo han apoyado.

En cuanto a la opinión popular lusa, un 40% del electorado portugués mira con buenos ojos hacia su vecino y no se opondría a la unión hispano-lusa en una, supuesta, confederación Ibérica, pues, se presupone, en cuanto al término confederación, no querrán perder su estatalidad, ni independencia cultural. Pero es todo demasiado bonito, ¿Verdad?…

En el mismo momento que Portugal se integrase como estado confederado, las facciones independentistas del interior de España, se levantarían políticamente reclamando su derecho, si no deber, a formar parte de esta, supuesta, confederación como estados independientes, respetando, eso sí, la confederación Ibérica, tal y como estaría haciendo Portugal en ese mismo momento, pues Portugal, también formó parte de España allá por el siglo XVI-XVII, y por tanto, también tienen derecho a conformarse como estado independiente dentro de la confederación Ibérica.

¿Pero podría la unión de España con Portugal, suponer una desunión en el seno de “nuestra querida” España?...

Entonces... ¿Qué opinará la más abisal España sobre la confederación?, ¿Qué opinarán aquellos que “desprecian cuanto ignoran” sobre tan unitaria cuestión como es la confederación de España con Portugal, y, a su vez, la inseparable confederación de los diferentes estados españoles en la federación española?…

¡Tiembla Iberia!, pues la España de “Charanga y Pandereta” ataca de nuevo.

Crónica de un desvelo

Tolerante soy, Tolerante hasta vencer o morir,

y por eso estoy al servicio de España con placer.

 

¿Contradictoria versión del “Falangista Soy”, verdad? Pues bien, os pondré en antecedentes…

Ayer, a las 00.00, me dispuse, pobre de mí, a escuchar tan locuaz y cultural programa como es “El Larguero” y de paso, debido a mi poco interés por la cultura, dormirme.

Pero algo me desveló…

Era una entrevista. Una entrevista de José Ramón de la Morena, conocido locutor de dicho programa, a Miguel Ángel Revilla, que para los más políticamente inhibidos no es el propietario de la famosa marca de chorizo (muy bueno por cierto), sino el presidente de Cantabria.

Ahora que sabéis quién es este personaje, como “cariñosamente” apoda a aquellos que difieren de su concepción territorial de España, conoceréis el motivo de mi desvelo.

Comenzó la entrevista sin pega alguna, preguntándole por el resultado del partido al cual había asistido (Racing de Santander-Futbol Club Barcelona), pero se le ocurrió dar un pasito más, preguntándole por la intención de Joan Laporta de encabezar una alternativa abiertamente independentista a lo cual respondió, en uno de sus ataques desbocados y no sin antes declararse unas cuantas veces “Muy Tolerante” , lanzó esta perla: "Porque el pueblo catalán es un pueblo trabajador y honrado, y ni mucho menos, este personaje representa a la mayoría de catalanes".

Y yo me pregunto, señor Revilla, ¿Qué quiere decir? ¿Que aquellos que se identifican con la alternativa independentista no son honrados ni trabajadores?

Algo, imagino, no os cuadrará… ¿Cómo ha podido defender esta teoría? Roza la calumnia, ¿No?.

No. Sencillamente porque para dicho personaje, el Referéndum que se realizó en Arenys de Munt (comarca del Maresme, Cataluña) era, sencillamente, anticonstitucional.

¡Oh, Carta Magna! ¡No imaginas lo que te echaba de menos! ¡Recurso fundamental de aquél argumentalmente desamparado! ¡Constitución ratificada por todos los españoles un 6 de diciembre de 1978!

Un momento… hagamos cuentas… si fue en 1978, hace… 31 años, a los que habría que sumarles los 18 necesarios para votar… 49 años. En resumen, tenemos una constitución aprobada hace 31 años por los mayores, actualmente, de 49 años… Pues si que va a ser verdad, la Aprobaron todos los españoles, pero de la época; sin embargo, les “jode” que se les toque aquello que aprobó hace 31 años una generación de la cual la mitad de sus integrantes están 2 metros bajo tierra…

Lo dicho…

 

Tolerante soy, Tolerante hasta vencer o morir,

y por eso estoy al servicio de España con placer.

No dejéis que los niños se acerquen a mi…

Ya son muchas las voces que reclaman, desde Madrid, como no, un aumento de la autoridad de los profesores, y no ha sido premeditado, sino que se ha propuesto a partir de un acontecimiento a escala nacional como fueron los hechos de Pozuelo.

Tanto es así, que todos y cada uno de los grupos políticos han querido manifestar su opinión al respecto con suma rapidez; propuestas como la eliminación del tuteo o la reinstauración de la autoridad en la figura de los profesores han sido las más comunes estos días.

Ahora bien, la afirmación que más ha dado que hablar, y, personalmente la que más me ha impactado, la ha formulado Esperanza Aguirre, que dijo así: “Hay que elevar a los profesores al rango de Autoridad Pública”, es decir, como lo es, por ejemplo, la Policía. Entonces… ¿Esta señora quiere que se les tiren piedras y prendan sus coches?, porque de poco más sirvió que la Policía tuviese el rango de Autoridad en Pozuelo.

¿Pero realmente es éste un problema de Autoridad?. No, no lo es. Es un problema de respeto; un respeto que debería haber inculcado su Generación, pero que, por desgracia, para la nuestra, no lo hizo, o al menos correctamente. Por que esa falta de respeto hacia los Profesores y otras normas cívicas no las sufren solo ellos, sino que son los demás alumnos los que las tienen que soportar y a quienes perjudica, pero eso sería reconocer que la culpa es de una parte de su Generación, y eso… eso cuesta, ¿Verdad?…

En resumidas cuentas, si su hijo ha agredido a un Profesor, seguramente lo achacarán a que es un rebelde, y lo internarán, (eso con un poco de suerte, ya que en el mejor de los casos es el padre quien agrede, también, al profesor) pero pregúntese, ¿Cuántas veces se sentó a hablar, o le ayudó con los deberes?; ¿Cuántas veces jugó con él, o le preguntó por sus amigos en sus 14, 15 o 16 años de vida?, ¿Quieren la respuesta?, NINGUNA. No se ha preocupado por él en toda su vida; quizá pensó que no era importante, o que su hijo no lo requería, pero seguramente, Usted, tendría un partido de Fútbol que ver, o una copa que tomar con sus amigos.

Ahora, mírense al espejo y afronten la cruda realidad…

No han sabido educar a sus hijos.

Por lo demás, ¿Quieren eliminar el Tuteo?, Elimínenlo; ¿Quieren darle más autoridad al Profesor?, Dénsela; pero sepan que el problema ya no lo van a poder arrancar, ni siquiera lo van a poder controlar.